<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/2.2" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Kommentarer til: De informationskompetente borgere</title>
	<link>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html</link>
	<description>Faglig reflektion og bevægelse</description>
	<pubDate>Thu, 28 Aug 2008 01:55:43 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.2</generator>

	<item>
		<title>Af: Birgit</title>
		<link>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-54</link>
		<author>Birgit</author>
		<pubDate>Wed, 17 Oct 2007 21:12:42 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-54</guid>
		<description>Når eleverne står med deres opgaver, bliver de stadig meget glade, hvis de får en bog i hånden, de glemmer alt, hvad de har lært af søgeteknikker, når en levende bibliotekar hjælper her og nu, så de gammeldags bibliotekariske dyder kan stadig bruges, når opgaven skal afleveres på fredag! 

Men du har ret, alt det nye skal de også høre om, hvis det kan presses ind imellem AT4 og AT5. Det er blevet et meget presset gymnasium efter gymnasiereformen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Når eleverne står med deres opgaver, bliver de stadig meget glade, hvis de får en bog i hånden, de glemmer alt, hvad de har lært af søgeteknikker, når en levende bibliotekar hjælper her og nu, så de gammeldags bibliotekariske dyder kan stadig bruges, når opgaven skal afleveres på fredag! </p>
<p>Men du har ret, alt det nye skal de også høre om, hvis det kan presses ind imellem AT4 og AT5. Det er blevet et meget presset gymnasium efter gymnasiereformen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Af: En bibliotekar 2.0 ude i virkeligheden</title>
		<link>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-49</link>
		<author>En bibliotekar 2.0 ude i virkeligheden</author>
		<pubDate>Wed, 10 Oct 2007 07:02:34 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-49</guid>
		<description>[...] lidt refleksioner over livet som gymnasiebibliotekar - jeg lovede jo at vende tilbage, når der var noget af [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] lidt refleksioner over livet som gymnasiebibliotekar - jeg lovede jo at vende tilbage, når der var noget af [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Af: En bibliotekar 2.0 ude i samfundet</title>
		<link>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-48</link>
		<author>En bibliotekar 2.0 ude i samfundet</author>
		<pubDate>Wed, 10 Oct 2007 06:55:48 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-48</guid>
		<description>[...] lidt refleksioner over livet som gymnasiebibliotekar - jeg lovede jo at vende tilbage, når der var noget af [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] lidt refleksioner over livet som gymnasiebibliotekar - jeg lovede jo at vende tilbage, når der var noget af [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Af: Camilla</title>
		<link>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-24</link>
		<author>Camilla</author>
		<pubDate>Wed, 15 Aug 2007 07:16:04 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-24</guid>
		<description>Jeg skal gerne rapportere, når der sker noget af interesse! Med hensyn til informationskompetencebegrebet: alle undersøgelser peger på at langt de fleste i vores målgruppe (forskere og studerende) overvurderer sig selv, når det kommer til deres evne til at søge på nettet. Jeg tror bestemt ikke begrebet har overlevet sig selv, jeg tror derimod at vi har en stor opgave i at vise folk alle de muligheder nettet har, som man ikke finder ved at google - eller ved at google korrekt. Desuden mangler rigtig mange mennesker forudsætninger for at vurderer den information, de rent faktisk finder. Det er rigtig, Hr. Usabilitykonsulent, at I har en stor opgave i tilrettelæggelsen af hjemmesider, så de er nemme at anvende, men der er lang vej endnu før alle sider (og databaser) er så nemme, at alle uden videre kan bruge dem. Opgaver til jer - og opgaver til mig! ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jeg skal gerne rapportere, når der sker noget af interesse! Med hensyn til informationskompetencebegrebet: alle undersøgelser peger på at langt de fleste i vores målgruppe (forskere og studerende) overvurderer sig selv, når det kommer til deres evne til at søge på nettet. Jeg tror bestemt ikke begrebet har overlevet sig selv, jeg tror derimod at vi har en stor opgave i at vise folk alle de muligheder nettet har, som man ikke finder ved at google - eller ved at google korrekt. Desuden mangler rigtig mange mennesker forudsætninger for at vurderer den information, de rent faktisk finder. Det er rigtig, Hr. Usabilitykonsulent, at I har en stor opgave i tilrettelæggelsen af hjemmesider, så de er nemme at anvende, men der er lang vej endnu før alle sider (og databaser) er så nemme, at alle uden videre kan bruge dem. Opgaver til jer - og opgaver til mig! <img src='http://www.opoghop.net/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Af: Jens Hofman Hansen</title>
		<link>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-22</link>
		<author>Jens Hofman Hansen</author>
		<pubDate>Tue, 14 Aug 2007 21:36:29 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.opoghop.net/gymnasier/de-informationskompetente-borgere.html#comment-22</guid>
		<description>Det kunne være mere end almindeligt interessant hvis du vil rapportere om dine erfaringer. Usability-folk som mig mener nemlig ofte at informationskompetence primært er et bibliotekarisk begreb som efterhånden har overlevet sig selv - brugerne kan jo groft sagt selv. Men det kunne være cool hvis du kunne rapportere nogle eksempler på nogle ting du virkelig kan lære dem og som de lader til at få noget ud af og som de kan huske. Det kan også være du opdager ting som du fornemmer de ikke rigtigt "tænder" på at få at vide. Det ville være virkeligt oplysende med et par rapporter af den karakter.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Det kunne være mere end almindeligt interessant hvis du vil rapportere om dine erfaringer. Usability-folk som mig mener nemlig ofte at informationskompetence primært er et bibliotekarisk begreb som efterhånden har overlevet sig selv - brugerne kan jo groft sagt selv. Men det kunne være cool hvis du kunne rapportere nogle eksempler på nogle ting du virkelig kan lære dem og som de lader til at få noget ud af og som de kan huske. Det kan også være du opdager ting som du fornemmer de ikke rigtigt &#8220;tænder&#8221; på at få at vide. Det ville være virkeligt oplysende med et par rapporter af den karakter.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
